全国汽车教学大赛 万通新锐教师段熙斌脱颖而出

人们常说：一个受学生欢迎的好老师，应该是一个有学问、充满智慧的老师；而一堂受学生欢迎的课，则应该是一堂生动有趣、学知识长见识的课。同样，一个老师的课堂是否生动有趣，是否吸引学生的注意力，也反映了一个老师教学实力。

2012年全国汽车职业教育教师教学能力大赛的总决赛，于9月22日在吉林长春正式开战，在高职组汽车空调的比赛中，山东万通汽修学校新锐教师段熙斌凭借着特有的教学风格和娴熟的操作技能吸引了在场学生、专家和评委的注意力。

万通新锐教师段熙斌淡定的说课

在说课比赛的过程中，面对一群面生的学生，段老师显得很淡定，也很放得开，感觉就像是平时的讲课一样，激情四射、轻松自然。言辞激昂时，段老师有如“金戈铁马，气吞万里如虎”；言辞委婉时，又如“慈母小、情人眼”，直教人肝肠寸断；因课堂内容所需，甚至还用上了肢体语言，台下的学生也跟着随声附和，连连叫好。由于段老师PPT课件做的非常有趣，也引得在场的学生纷纷提问。

在实操的比赛过程中，段老师仅用了半个多小时就圆满的完成了此项目的各项比赛内容，从对空调制冷系统泄露的检查、管路的连接、制冷剂的排放回收，再到制冷管路抽真空、冷冻油的加注、制冷剂的加注及空调制冷系统的性能检测等环节的操作，段老师都如行云流水般完成，整个比赛过程一气呵成，在场的专家评委们见学生们都听得那么专心，也全都好奇的凑了过来，当场对段老师的教学实力竖起了大拇指。

万通新锐教师段熙斌实操比赛

在采访中，记者了解到，段老师这种特有的教学风格，只是山东万通汽修学校“目标激励式五步教学法”中的一部分，目的就是将学生的学习兴趣充分激发出来，让学生把学习当成一种爱好、兴趣，而不是一种任务。这样学生们不仅能掌握精湛的专业技能，各方面素质也都能得到锻炼和提高。

如今，课堂教学，作为素质教育实施的主渠道，如何形成新的课堂教学艺术技巧，如何让课堂变得更加生动有趣，已经成为时下教学者所追求的一种模式，而山东万通汽修学校这种“目标激励式教学法”正是响应了国家对课程改革的要求，值得每一位教师朋友去学习和借鉴。