课时周期
三年制
优惠报名享受企业助学金优惠
01应往届初中毕业生;
02希望从事新能源汽车检测/维修/养护及汽修企业管理行业的有志青年;能在一个有前途的行业里获得一份好工作。
课时周期
三年制
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01应往届初中毕业生;
02有志于在奔驰/宝马/奥迪领域从事技术与管理岗位;成为掌握奔驰/宝马/奥迪诊断与维修技术的人才。
课时周期
三年制
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01应往届初中毕业生;
02具备良好的学习能力,有志于在智能网联汽车领域从事技术与管理岗位,成为汽车智能网联技能人才。
课时周期
7-90天
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01亟需转行/就业/创业人群;
02想掌握焊接技术的有志青年、下岗工人、退伍军人等待业人员,想通过培训实现技能提升。
当前位置:首页 > 新闻中心 > 学校新闻 » 云南万通第六次体验式教学现场报道
关键词:云南万通,体验式教学,玻璃修复,彩绘
核心提示: 又到了每周一次的体验式教学时间了,同学们都激动不已。第二节一下课,同学们便飞奔到学校操场上等候,听说今天教学内容是彩绘和玻璃修复,同学们非常激动,尤其是新生班的学生们,因为在刚来学校的时候就看见校园里摆放着许多彩绘作品,一个个都很好奇,恰好可以通过这次课程一睹彩绘“芳容”,当然喜不自胜了。
又到了每周一次的体验式教学时间了,同学们都激动不已。第二节一下课,同学们便飞奔到学校操场上等候,听说今天教学内容是彩绘和玻璃修复,同学们非常激动,尤其是新生班的学生们,因为在刚来学校的时候就看见校园里摆放着许多彩绘作品,一个个都很好奇,恰好可以通过这次课程一睹彩绘“芳容”,当然喜不自胜了。
彩绘作品现场展示
十点半,第六次体验式教学正式开始。首先进行的是玻璃修复,这个项目负责人计老师首先向同学们展示了车体碎玻璃面,随后现场展示了直线状和蜘蛛网状碎玻璃的修复过程,后将修复好的玻璃展示给了大家,同学们无一不对计老师精湛技艺赞叹不已!
成功创业的云南万通毕业生李洪伟经验分享
玻璃修复项目结束后,彩绘项目即刻就开始了。这个项目负责人罗老师带领他的学生,首先给大家展示了学生们一副新作品,同学们讲述了自己的制作过程,罗老师对他们的作品进行了分析讲解和点评;随后万通毕业生李洪伟也出现在现场,讲述了自己学习彩绘的故事,还给大家分享了自己开店的经验。
云南万通名师龚老师展示自制地动仪
后,龚老师还给同学们展示了自己的小发明,自制地动仪,听说龚老师的这个发明因准确预测到地震,还获得了国家专利、获得发明奖呢。
龚老师获得了发明专利
在现场,记者看到同学们听得津津有味,个个瞪大了眼睛,生怕错过一个精彩瞬间。
据了解,自云南万通汽修学校开展体验式教学以来,同学们的学习兴趣和积极性、主动性有了很大提高,同学们的上课出勤率也提高了,积极回答问题,主动钻研汽修知识,老师们都说现在上课很轻松。
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