专家评：“万通杯”汽修教育 责任重于泰山

 据悉，这场被誉为2012年中国汽修行业的“奥运会”的盛会正是由中国著名汽修教育品牌万通汽修教育组织主办的第二届“万通杯”全国汽车维修技能大赛。本次大赛是深化汽修教育教学改革、提升教学能力的一项重要举措。大赛分为教师组、学生组分组举行。所有参赛教师、学生均来自全国各大万通汽修院校，通过初赛、复赛重重选拔终确定，可以说终来到山东进行总决赛的选手都是汽修领域的高手。根据小编目前的资料来看，在各地区率先进行的初赛后，目前共有来自江西、北京、山东、南京、湖南，云南等10所万通汽修学校的近50名师生通过选拔，成功进入决赛。

万通杯大赛

    7月30日，第二届“万通杯”全国汽车维修技能大赛总决赛在山东万通汽修学校正式打响，来自全国万通汽修教育旗下10所院校的28名优秀精英齐聚山东，汽修届“技能奥运”战火激烈燃烧。本次汽修技能大赛也以其规模大、参赛人数多、形式新颖而受到社会各界的高度关注。

“万通杯”汽车维修技能大赛自2010年正式开启，便一举成为了全国汽修界的一大盛事，也得到了业内众多专家学者的多重认可和赞誉。为此，记者专访了汽车维修高级技师、汽修职业教育行业的一线名师，同时也是此届大赛主要评委之一的叶永辉老师。叶永辉老师分别从汽修技能培训、汽车行业发展推进、汽修人才培养等多方面对“万通杯”全国汽修技能大赛的举办做出了高度评价。

万通在汽修职业教育领域成果丰硕

　　“众所周知，万通汽修教育作为国家紧缺型人才培养基地，在20余年的发展过程中培养了数万万名优秀汽修人才，在推进中国汽车行业发展和社会进步历程中贡献巨大。此次，‘万通杯’全国汽修技能大赛的举办，应当说是推进汽修职业教育改革的一项重要举措。”叶永辉老师在谈话中强调，“万通汽修教育自2010年首届‘万通杯’全国汽修技能大赛举办以来，就在业内引起了强烈反响，这对于高素质汽修人才培养和能力提升无疑创造了一个非常优质的平台，我们业内对于此项赛事的举办更是十分推崇。”

叶永辉大师亲临大赛现场指导

　叶老师在采访中还表示，万通汽修教育多年发展以来，在社会上产生了重大影响，在全国汽修职业教育人才培养历程中也成果丰硕，有着非常高的社会知名度和影响力，在不断推进中国汽车行业发展进程中更是占据着非常重要的位置。

汽修人才培养，对接市场是关键

　　无疑，正如叶老师所说，“万通杯”全国汽车维修技能大赛的举办，势必将进一步全面推进高端汽修人才培养的步伐，帮助越来越多的青年学子实现“汽修梦”。那么，“万通杯”全国汽车维修技能大赛的举办，又是如何推进汽修人才培养的步伐？对此，叶永辉老师也给了记者一个非常丰富的解答。他说，“职业教育其实就是就业教育，青年学子要想在汽修职业院校中真正的学有所成、学有所专，除了靠院校的综合办学实力，还在于是否与市场进行对接。只有充分依托市场进行人才培养，方能成就高素质、全面型的汽修人才。‘万通杯’全国汽车维修技能大赛邀请了众多国内汽车行业内的知名专家、各大品牌车企的老总担任评委，通过汽修技能的比拼、切磋，参赛师生能够通过比赛检验个人实力的强弱，并在与其他选手的比拼中，站在市场一线，清楚自身的不足，，并在今后工作学习中不断改进，‘补缺补差’。应当说，从既往经验来看，这是一个非常重要的途径。”

作为裁判之一的叶永辉大师对此次大赛非常看好

汽修教育，责任重于泰山

　　叶老师还说，“万通杯”全国汽车维修技能大赛的举办是新华教育集团不断推进汽修职业教育体系改革的一项有效尝试，参赛选手中很多都是来自国内汽修教育一线的教学名师，他们或在汽车机修领域有着独到的见解，或在汽车美容装饰领域中无人匹敌，或在汽车保养领域里经验丰富。而作为一名教师，责任重大，培养出贴近市场的优秀汽修人才应当是所有汽修职业教育阶段老师们义不容辞的责任。

　　“此次比赛不仅能检验出这些教学名师的各项能力水平，更重要的是通过这个平台，他们能够得到更多学习与交流的机会，在为日后教学质量的不断提高增加了推动力。同时，这也是新华教育集团实践‘教育的根本是爱与责任’的集中体现，这也应当是所有职业教育院校所应该积极学习和效仿的。”叶老师强调，“教师的能力建设在汽修职业教育人才培养过程中扮演着非常重要的角色，教师的能力水平往往决定了学生的成长方向。因此，这就要求每位教育工作者都能以身作则，不断提升自身的能力、扩大自己的技术覆盖面，方能造就‘高徒’。从新华教育集团举办的全国汽车维修大赛的举办来看，应当说他们非常重视师资建设这个问题；从既往经验和社会评价来看，万通汽修教育旗下各大院校中，师资建设也一直占据着汽修职业教育改革和发展的重要位置，在培养社会需要的高素质汽修人才的道路上也可谓亮点层出。　

叶永辉大师在第二届“万通杯”全国汽车维修技能大赛现场接受采访

通过定期国内师生们的技能交流，云南万通专业人士表示我们有四个目标：一、抓住机会向行业中顶尖教师去学习、交流。二、通过展示万通的能力和风采来提升万通品牌。三、师者，传道授业解惑者。我们的教师，要比传道的能力，能否在教学过程中很好的切入育人的道理;要比授业的能力，是否让学生把技能都学到;要比解惑的能力，是否能有丰富的经验和宽广的知识面。四，希望借此机会，提升教师的教学能力，摸索教学方法，体现教学改革思想，提供切磋、交流学习的平台。